Penelitian yang dilakukan oleh Universitas Salford mengatakan bahwa lingkungan belajar mempengaruhi perkembangan siswa hingga 25%. Dari hasil penelitian tersebut juga diketahui desain seperti apa yang sekiranya bisa mempengaruhi  siswa:

• 20% siswa mengatakan mereka dipengaruhi oleh pencahayaan kelas
• 12% siswa mengatakan mereka dipengaruhi oleh warna kelas
• 15% siswa mengatakan mereka dipengaruhi oleh kualitas udara dalam kelas

Untuk  pencahayaan kelas, lebih baik gunakan sinar alami dari matahari. Namun lebih baik beri tirai (paling baik menggunakan kerai yang bisa diatur) pada jendela supaya saat guru atau siswa melakukan presentasi dengan menggunakan projector, tampilan terlihat jelas.

Pencahayan yang tidak alami, membuat siswa tidak berenergi sehingga tidak memperhatikan pelajaran dengan baik. Penelitian tersebut mengatakan, pencahayaan yang baik akan mempengaruhi inetesitas siswa dalam membaca, memperkaya kosa kata, dan mengerjakan ujian.

Desain kelas yang baik untuk siswa adalah yang bisa mempengaruhi siswa supaya belajar lebih baik adalah yang mendukung siswa untuk belajar berkelompok.  Desain kelas, jika sesuai dengan keinginan siswa dan membuat mereka nyaman akan meningkatkan konsentrasi mereka, melancarkan kegiatan belajar mengajar, dan membuat siswa tenang (tidak banyak tingkah).

Memberikan tempat penyimpanan seperti loker atau laci bagi siswa sangat penting. Namun jangan sampai loker atau laci mempersempit ruang gerak mereka.

Berikan tempat kosong di dinding untuk memajang hasil karya siswa. Ini berfungsi untuk meningkatkan keseriusan mereka dalam mengerjakan tugas. Mereka pun menjadi lebih bersemangat.