Bagi instansi pendidikan atau penyelenggara pendidikan, kehadiran Laboratorium Bahasa menjadi sebuah kebutuhan pokok. Bagaimana tidak, untuk mempelajari bahasa asing, Laboratorium Bahasa memiliki peran yang penting. Fitur utama dalam Lab Bahasa seperti audio dan visual menjadi cara yang efektif untuk menguasai bahasa asing.

Di zaman ini, teknologi canggih menjadi salah acuan perkembangan sebuah produk. Tak terkecuali pada Laboratorium Bahasa. Laboratorium Bahasa telah mengalami evolusi baik software maupun hardware-nya. Hal ini berdasarkan penggunaan teknologi sistem yang digunakan pada lab bahasa tersebut. Dulu kita mengenal lab bahasa sistem manual, dimana kontrol klien masih menggunakan tombol an-off. Setelah itu masuk teknologi digital, dimana lab bahasa-pun berevolusi menjadi lab bahasa digital yang berbasis pada chip mikrokontroller dan interface software. Saat ini lab bahasa berkembang menjadi lab bahasa berteknologi base software dengan memanfaatkan teknologi jaringan dan data.

Berdasarkan data pemasaran tahun 2012 dan kebutuhan pasar terhadap laboratorium bahasa, kita dapat melihat bagaimana trend lab bahasa untuk tahun 2013, yaitu :

1. Kebutuhan akan laboratorium bahasa akan meningkat di tahun 2013, seiring dengan meningkatnya persentase anggaran pendidikan
2. Jenis lab bahasa dengan sistem computerized tetap menjadi pilihan utama karena masih mengusung perpaduan teknologi chip mikro dengan komputer
3. Laboratorium bahasa manual sedikit demi sedikit mulai ditinggalkan dan proses upgrade atau replace lab bahasa manual ke digital atau computerized akan meningkat
4. Laboratorium bahasa base software dan lab bahasa sistem wireless akan meningkat jumlah peminatnya. Hal ini dikarenakan fitur dan fungsi yang kompleks dari lab bahasa ini mampu membuat pembelajaran semakin menyenangkan
5. Seiring perkembangan zaman, laboratorium bahasa juga akan berinovasi menjadi semakin canggih, simply, mini, termasuk mudah proses instalasi dan penggunaannya

Pihak penyelenggara pendidikan lebih  melihat laboratorium bahasa dari sisi fungsionalnya daripada sisi artistik. Oleh karena itu, sekolah lebih cendreung untuk mempertahankan lab bahasanya yang lama daripada untuk mengadakan kembali jenis lab bahasa yang berjenis baru dan canggih. Namun tidak menutup kemungkinan bagi sekolah-sekolah dengan dana berlebih mampu menghadirkan laboratorium bahasa yang lebih canggih dalam rangka memenuhi kemampuan pengajaran bahasa asingnya. Harapannya dengan hadirnya tahun 2013 ini, tren laboratorium bahasa tetap berada pada jalur positif dan mampu berkembang ke arah yang lebih baik.